Plein soutien aux enseignants et lycéens de Schuman/Perret mobilisés contre la baisse des moyens

3 mars - Alerté ce jour par les enseignants en grève du lycée Schuman-Perret, j’ai saisi madame la Rectrice d’Académie pour lui faire part de l’insuffisance des moyens alloués à l’établissement pour la rentrée prochaine.

Comme déjà évoqué dans le courrier collectif que j’ai signé avec d’autres parlementaires, maires et conseillers départementaux le 18 février dernier à son attention et celle du Ministre de l’Education Nationale, la baisse annoncée des moyens d’enseignement dans les collèges et lycées du département ne cesse de susciter incompréhension et inquiétude.

Au lycée Schuman-Perret, alors que les effectifs sur la section d’enseignement professionnel s’annoncent constants, et qu’une baisse d’uniquement 10 élèves dans les sections générales et technologiques est prévue, des dizaines d’heures de cours hebdomadaires seraient supprimées à la rentrée prochaine.

Cette baisse de moyens impliquerait des regroupements de CAP et de baccalauréats professionnels en groupes de 30 élèves ! contre 15 et 20 actuellement. Et de supprimer les dédoublements d’élèves en STMG et STi2D.

Ceci, alors même qu’une grande partie du public de l’établissement est dit "à besoins éducatifs particuliers" (élèves allophones, anciennement SEGPA, avec troubles de l’apprentissage), et que cette année, comme les précédentes, un nombre conséquent de commissions éducatives et de conseils de discipline ont lieu. L’équipe éducative met pourtant en place des dispositifs pour prévenir l’exclusion du système éducatif au maximum mais, sans moyens, cela a ses limites.

Cette situation n’est plus tenable et appelle de la part du rectorat une affectation de moyens supplémentaires en lieu et place de la baisse de dotation annoncée.

Les personnels et lycéens ont engagé différentes démarches dans ce sens, dont l’exercice du droit de grève. Je ne doute pas qu’ils seront reçus au Rectorat dans les meilleurs délais afin de pouvoir exprimer leurs inquiétudes, constats et propositions.

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